Teknik Perahan Susu Menggunakan Tangan

Saya ingin mengajar Teknik Memerah Susu menggunakan tangan

Jujurnya saya hanya tau teknik ini semasa di dalam kelas

Sebelum ini sumpah saya tak pandai perah guna tangan

Kan dalam entri sebelum ni saya kata nak buat model payudara shanteks2 kan

Sudahnya saya hanya gunakan model yang lama dan tambah rantai kunci

Supaya model payudara ini boleh jadi keychain..hihihi

Mengapa perlu memerah menggunakan tangan?

1. Mungkin ibu tak sangka akan berjauhan dengan bayi selepas melahirkan kerana sebarang kes kecemasan

2. Ibu belum membeli pam

3. Breast terasa penuh dan bengkak

4. Ingin menambahkan production susu (Perah 3 jam sekali)

5. Pam yang dibeli ibu tidak sesuai dan menyakitkan payudara ibu

6. Ibu ingin menyapu sedikit susu pada nipple bagi kes nipple crack

7. Ibu terlupa bawa pam atau aksesori ke ofis (Tiada alasan tidak mengepam lagi ye..hihi)

Cara-caranya :

STEP 1 : Letakkan jari anda dalam bentuk C di bahagian luar aerola
Hati hati daripada terlalu rapat dengan nipple
Bagi ibu yang mempunyai aerola yang agak besar,
Agak agak letakkan jari anda di mana mulut bayi anda berada setiap kali menghisap susu

STEP 2 : Tekan inwards ke dalam bahagian tulang dada anda

STEP 3 : Picit ke bahagian dalam nipple
Buat 5 ke 10 kali perahan 

STEP 4 : Dan buat pusingan membulat sekeliling luar aerola anda

Masa diambil 15 ke 20 minit sebelah breast
Dimana sehingga breast rasa kosong

Nota : Anda tidak perlu menumbuk2 breast, mahupun memicit mana mana bahagian lain breast kerana dibimbangi akan mencederakan tisu payudara dan menyebabkan blocked duct. 

Tangan anda mengampu payudara dan bukannya ‘memicit’ payudara kerana konsepnya mudah

Dimana bahagian yang terlibat dan dihisap bayi semasa feeding time
Disitulah bahagian yang perlu dipicit bagi mengeluarkan susu

Selamat mencuba! ;)

Sumber : www.lunafamily.my

Mendidik Anak Mendengar Kata

1. Amalkan ayat-ayat Al Quran

Kita semua tahu Al Quran ni suatu mukjizat yang Allah turunkan untuk seluruh alam. Segala isi kandungan Al Quran tu baik. Alangkan alam yang sebesar kita pun tak tahu alam ni besar mana mampu ditadbir dengan Al Quran inikan pula anak kecil kita yang baru nak mengenal dunia. Seluruh isi Al Quran tu panduan buat kita. Dari Abu Hurairah, r.a., dari Nabi s.a.w., bahawa Baginda bersabda: “Aku tinggalkan dalam kalangan kamu dua perkara yang kamu tidak sekali-kali akan sesat selagi kamu berpegang teguh kepada keduanya, iaitu kitab Allah dan sunnah Rasulullah,” (H.R Imam Malik). Saya mengamalkan beberapa ayat Al Quran untuk Aqeef Afwan dan Aminah.

• Surah Al Baqarah, ayat 128- Agar anak patuh kepada Allah
• Surah Ali Imran, ayat 38 – Agar anak menjadi anak yang baik dan mendengar kata
• Surah Al Furqan, ayat 74 – Agar anak menjadi seseorang yang menyenangkan hati
• Surah Ibrahim, ayat 40 – Agar anak tetap mengerjakan solat
• Surah An-Naml, ayat 30-31- Untuk anak yang agak lasak, baca ayat ni dalam keadaan berwudhu, hembuskan di antara 2 lumbar tulang belakang
• Surah Al-A’laa, ayat 6-8 – Untuk menajamkan ingatan anak, baca ayat ini sesudah solat atau bila-bila nak mengajar anak sesuatu, sambil tangan kita diletakkan di ubun-ubun anak.

 Ayat-ayat Al Quran ni bukan sekadar dibaca untuk anak, tapi sebagai ibu bapa untuk kita renungkan maksudnya, hayati dan beramal seperti yang disebut barulah anak-anak mengikut.

2. Kata-kata yang baik

Berkata-katalah perkara yang baik bila kita minta anak buat sesuatu. Saya selalu cakap pada Aqeef, “Aqeef soleh boy. He wants to go to jannah with mommy and daddy”.  Insya Allah hati anak akan lembut untuk dengar kata kita. Beberapa bulan lepas saya ada menulis status fb tentang perkara ini,

Sebenarnya anak kecil, mereka mempunyai ego dan rasa malu juga. Kalau kita cakap tengking-tengking, marah-marah, atau pukul dia depan orang, dia sibuk nak cover malu, nak balance ego dia sampai dia lupa nak ambil pengajaran kenapa dia dipukul, atau dimarah. Sebab tu kita nak suarakan kemarahan terhadap anak pun perlu ada adab, ada cara. Jangan hentam je.

3. Wujudkan sistem untuk anak

Sejak dalam perut lagi Aqeef dah ada sistem yang saya pandai-pandai reka sendiri. Tapi saya lihat semakin Aqeef membesar, semakin dia faham sistem ni. Saya selalu bacakan buku cerita untuk Aqeef. Bila kadang-kadang Aqeef buat perangai contohnya nak main barang-barang dekat dapur, saya akan cakap “Aqeef you want to listen to ‘Halimah As Saadiah gives milk to prophet? So you should not do this”. Aqeef akan faham dan cepat-cepat tinggalkan ‘kerja luar biasa’ yang dia tengah cuba nak buat dan pergi ambil buku Halimah As Saadiah dia.

4.Jauhi anak ketika sedang marah

Selalunya bila anak kita buat ‘kerja luar biasa’ kita mudah jadi naik angin. Di sinilah selalu terjadi tangan naik, dan di sinilah selalu terjadinya perkara ‘pukul tanpa sedar’, sedar-sedar anak dah tak bergerak. Kajian menunjukkan ibu bapa yang anaknya meninggal dunia atau koma, cedera kerana goncangan otak berlaku ketika ibu bapa dalam keadaan marah sebab anak tidak mahu mendengar kata. Apa yang perlu dilakukan adalah jauhi anak ketika kita sedang marah. Anak kecil kalau dia tak mahu dengar kata, itu maksudnya dia rasa apa yang dia buat tu tak apa. Baru-baru ni saya kena macam ni oleh Aqeef.

Bayangkanlah seberapa disasternya pekerjaan makan butter atas tilam + mandi butter. Memang mula-mula saya marah sangat. Bila sedar diri sedang marah, sayapun terus tinggalkan Aqeef, dan pergi duduk di tangga. Istighfar banyak-banyak. Kenangkan saya pun silap juga sebab letak butter atas meja makan, tempat yang Aqeef boleh capai. Saya tak boleh salahkan dia. Sebab bila butter tu ada atas meja mesti Aqeef fikir tak salah untuk dia main dengan butter tu sebab kalau tak boleh main mesti mommy dah simpan elok-elok. Bila perasaan saya dah reda, saya pergi ke ruang tamu dan tanya, “Aqeef why you do this?” Dia pun geleng-geleng dan cuba nak suap saya butter juga. Saya raikanlah juga makan butter yang dia suap tu sambil kata “Next time don’t do this again, ok”. Aqeef balas “OK mum” dan settle, bangun terus tarik tangan mommy ajak pergi shower -masalah selesai (masalah dengan tanggapan Aqeef bahawa it’s ok to play with butter, masalah kemas ‘tapak pesta butter’ belum selesai, saya kena buat kemudiannya)

4. Melalui substitution

Selalu bila anak nak buat sesuatu yang dia tak boleh buat kita akan halang, halang dan halang sampai anak pun jadi bosan dan memberontak. Kenapa jadi macam tu? Saya pun pernah jadi macam tu. Bila saya fikir dan kaji saya rasa jadi macam tu sebab saya tak tunjukkan dia jalan keluar untuk masalah dia. Saya halang-halang tapi halang pakai mulut je tak bagi solusi. Satu hari tu setelah puas berfikir, Aqeef jumpa extension wayar yang masih on. Jadi saya pun offkan extension tu, cabut segala plug yang bersambung dan bagi pada dia. Saya tengok apa dia nak buat, dia nak try masukkan kepala plug ke lubang extension tu macam yang dia selalu nampak mommy dan daddy buat. Dia try sekali, berjaya dan dia tinggalkan terus extension tu, tak minat nak main dah. Hipotesis saya, dia cuma mahu mencuba. Cara ni juga applied to buku-buku pelajaran saya yang Aqeef nak pinjam. Saya gantikan dengan buku-buku dia sendiri. Bila saya tutup buku saya, nak memasak pulak, dia pun tutuplah juga buku dia. Dia cuma nak tiru apa yang mommy sedang buat.

5. Banyakkan berdoa

Doa seorang ibu kepada anaknya adalah doa yang mustajab. Gunakan kelebihan ni, minta banyak-banyak pada Allah. Tak perlu doa khusus dalam bahasa arab, minta je Allah faham. “Ya Allah bukakanlah pintu kefahaman untuk anakku, Ya Allah fahamkanlah Aqeef Afwan dan Aminah Ulfah akan setiap perkara dan ilmu yang bermanfaat bagi mereka. Ya Allah jadikanlah anakku anak yang mendengar kata”. Sebut nama anak kita dalam doa. Emak saya anaknya 8, setiap kali solat, kelapan-lapan nama dia sebut.

6. Kurangkan makanan kedai, banyakkan memasak sendiri

Bila kita masak sendiri, kita tahu apa yang kita letak. Kita yakin untuk beri anak kita makan dari air tangan kita. Bila nak memasak, mulakan dengan bismillah, cakap pada diri sendiri, semoga anak-anakku sihat dengan makanan ni, boleh belajar, boleh main. Kurangkan makanan kedai, fast food. Pengalaman saya, ayah saya memang tak berapa suka makan di kedai. Sampai saya besar, selalu makan di rumah hasil masakan emak. Bila tanya emak, emak kata kalau bagi anak hasil masakan air tangan emak sendiri ni, anak tu susah nak terpengaruh dengan orang. Bila saya renung dalam diri saya, saya rasa ada betulnya juga. Saya sampai sekarang tak pernah sekali pun makan Big Apple Donut ke, Seoul Garden ke, Tutti Frutti ke dan beberapa lagi kedai yang orang-orang sebaya saya suka pergi zaman ni sebab saya tak minat. Walaupun kawan-kawan kata sedap ke, tengah ‘in’ trend ke, saya tetap tak terpengaruh. Saya tetap nak balik rumah makan masakan emak. Dan saya tak berpeluang kot nak pergi tempat-tempat ni dengan rakan sebaya sebab saya dah kahwin dan saya duduk luar negara.

7. Monolog dengan anak

Kadang-kadang bila saya pergi pasar ke dalam perjalanan tu saya nampak orang bawa anak, automatik saya akan teringat anak-anak saya. Saya akan cepat-cepat baca Al Fatihah perlahan-lahan, dan bisik sendiri “Baik-baik sayang. Elok-elok. Jangan buat perangai, jangan nangis-nangis. Kejap lagi mommy datang”.

Ataupun bila anak saya tengah ‘terlayang’ nak tidur, saya akan gosok-gosok rambut dia dan cakap apa yang saya nak cakap, harapan saya pada dia, cerita betapa saya sayangkan dia, rindukan dia walaupun dia ada depan mata. Antara seorang ibu dan anak ni, taliannya kuat. Bayangkanlah dari satu gamete cell anak kita duduk dalam diri kita jadi baby, keluar ke dunia-bermula dari kita, apa tak kuatnya hubungannya tu. Sebab tu kita monolog pada diri sendiri tu pun jadi doa juga. Banyak-banyak monolog pada diri sendiri, banyak-banyak doa untuk anak, banyak-banyaj jugalah manfaat untuk anak kita.

8. Suapkan anak makanan dengan tangan sendiri

Macam juga point no 6, air tangan kita tu supaya anak dengar kata. Kalau banyak air tangan pembantu rumah, maka cakap pembantu rumahlah yang anak suka ikut. Kalau banyak air tangan pengasuh taska, maka cakap pembantu taskalah yang dia suka dengar.Kalau sebagai ibu kita tak ada pilihan sebab bekerja, pastikan bila kita balik kerja kita ada luangkan masa untuk suap anak makan, tengok apa yang anak gemar makan.Saya pun masih belajar, tapi balik kelas saya akan pastikan saya suapkan Aqeef makan dengan tangan saya sendiri. Saya perhatikan, saya kaji apa yang dia suka makan, apa yang dia tak suka makan. Tabiat makan dia. Macam Aqeef dia jenis mudah jemu dengan makanan yang berulang.Jadi saya akan masak makanan yang berbeza, selang seli supaya dia minat makan. Kalau sekali sekala makan di kedai, saya buang malu ala-ala remaja saya bisik dekat diri sendiri, saya tak boleh ikutkan perasaan keremajaan sangat sebab saya dah ada anak dua, saya akan suapkan anak saya makan guna tangan sendiri.Sudu garfu tolak tepi.

9. Mandikan anak sendiri, biasakan anak seolah-olah berwudhu

Setiap kali mandikan anak, gosokkan air di badannya, di ubun-ubun dan cakap pada dia, “nanti jadi anak soleh ye”. Saya mula mandikan anak sendiri masa Aqeef baru lahir, saya cuci anggota wudhu dia macam kita orang dewasa ambil wudhu. Kalau kita perhati, wudhu tu lengkap atas ke bawah. Bila kita mandikan baby style wudhu, at least kita tak terlepas pandang sesuatu anggota tu. Dah jadi macam sistem. Aqeef pun bila dia makin besar dia tahu ablution (wudhu) sebab saya selalu cakap “mommy take Aqeef for ablution and bath”. Wudhu tu menenangkan hati. Anak kecil pun kalau biasa diwudhukan, mudah dengar kata sebab hati dia tenang, badan dia bersih dan selesa.

10. Hargai anak

Saya selalu tengok hasil kerja Aqeef dan cakap, cantiknya pandai anak mommy. Walaupun kadang-kadang merepek je benda yang dia buat tu. Kalau dia bagi sesuatu pada saya, saya akan cakap terima kasih. Boleh nampak betapa gembiranya muka dia bila kita hargai apa yang dia buat sampai kadang-kadang dia paksa saya suruh tepuk tangan atas kepandaian dia. Jangan sekali kali rendah-rendahkan kebolehan dia atau ungkit kelemahan anak. Ini akan menyebabkan anak putus asa dan rasa rendah diri, menyebabkan anak suka bawa diri dan sukar dengar cakap atau arahan.

Sumber : www.potatomommy.com

Kesan Jika Selalu Tampar, Cubit atau Pukul Anak

Kisah realiti yang biasa terjadi dalam kehidupan kita. Kisah ini di ambil daripada luahan hati seorang ibu di facebook.

 

Dalam kekalutan nak mengisi perut
yang menjerit- jerit kelaparan
adik pula menangis memulas-mulas badan
menangisnya macam kena dera
sambil angkat baby michelin yang entah berapa kilo ni
saya senduk nasi panas dalam periuk
sambil nangis adik muntah pada baju saya
Allah….
letak pinggan bawa adik ke sinki
cuci mulut dan bersihkan baju
entah bila kakak datang pada kabinet bawah dapur
bederau darah bila mndengar bunyi kaca mencium lantai
bila saya toleh tutup kaca atas lantai
mujur masih intact tidak pecah
tapi disebabkan terkejut
tindakan reflex pertama saya tadi adalah menjerit pada kakak dan memukul tangannya
mak keluar dari bilik dan menyambung marah bila tengok apa yang berlaku
hati saya sayu bila tengok orang lain marah anak saya
sedangkan time tu hati sendiri dah nak menangis sebab pukul dia.
sambil menyuap nasi ke mulut sambil letak adik yang sudah berhenti nangis 
hati saya sebal, sebak dan bagai tidak boleh bernafas
kakak mak bawak ke bilik untuk ditidurkan
tapi tidak sampai 2 minit kakak keluar
terus saya peluk dia minta maaf
semoga Allah ampunkan saya…………

 

Pertama kali membaca luahan hati di atas, hati Ibu menjadi sebak. Ini kerana jika Ibu berada di tempat dia, entah bagaimana tindakan reflect Ibu, mungkin bukan setakat tampar tangannya, mungkin juga di cubit kulitnya, di marah dengan kata- kata yang tidak sedap didengar. Ya itu tindakan reflect, tindakan yang kita tidak boleh kawal.

 

 

Namun apabila anda baca kesan jika selalu tampar, cubit atau pukul anak dibawah, sudah pasti anda akan mampu mengawal tindakan reflect. Ini kerana kajian menunjukkan kanak-kanak berumur setahun yang sering dipukul (pukulan atau tamparan seperti menepuk punggung, kaki atau tangan ketika melakukan kesalahan) oleh ibu atau bapa mereka akan menjadikan anak tersebut agresif dan degil.

 

Walaupun ibu bapa menganggap ‘pukulan kecil’ itu tidak mendatangkan mudarat kepada anak-anak, namun kajian mengesahkan pukulan kepada anak sekecil usia setahun mendatangkan kesan negatif kepada pembesaran tubuh dan minda mereka.

 

“Usia setahun adalah tempoh yang paling penting dalam mewujudkan kualiti hubungan antara ibu bapa dan anak-anak,” jelas Lisa J. Berlin, seorang saintis penyelidik di Pusat Kanak-kanak dan Polisi Keluarga di Universiti Duke, Amerika Syarikat.

 

Tambah Berlin, pukulan kepada anak-anak sekecil usia setahun akan menjadikan mereka kanak-kanak yang agresif seiring penambahan usia mereka. Hasil kajian Berlin telah diterbitkan pada sebuah jurnal Pembangunan Kanak-Kanak keluaran September/Oktober tahun ini.

Berlin dan kumpulan penyelidiknya merujuk kepada data yang diperoleh dari 2,500 responden yang terdiri daripada bangsa kulit putih dan hitam yang berasal dari keluarga berpendapatan rendah.

 

Menghukum dengan pukulan

Kaji selidik terbabit turut melaporkan tanggapan ibu bapa tentang kerenah anak-anak mereka dan mengapa mereka memilih untuk menghukum anak dengan pukulan.Berlin juga memilih beberapa pemerhati terlatih untuk melakukan lawatan di rumah responden terbabit bagi merekodkan cara interaksi antara ibu bapa dengan anak-anak yang berusia 1, 2 dan 3 tahun.

 

 

Kira-kira satu pertiga ibu kepada anak berusia setahun memberitahu, dalam seminggu mereka pasti akan memukul anak mereka sekurang-kurangnya sekali kerana kesalahan kecil yang dilakukan anak tersebut.

 

Setelah data dikumpul, Berlin mendapat keputusan bahawa kanak-kanak berusia setahun pasti akan dipukul sebanyak 2.6 kali seminggu, manakala kanak-kanak berusia dua tahun pula tiga kali seminggu.

Kajian tersebut turut menunjukkan kanak-kanak yang dipukul seawal usia setahun menjadi semakin nakal pada usia dua tahun dan apabila menjelang usia tiga tahun mereka tidak menunjukkan perkembangan yang baik terhadap daya pemikiran mereka.

 

Berlin dan rakan-rakan penyelidiknya juga melihat kepada impak hukuman seperti menengking, menjerit atau membebel dengan bahasa yang kurang sopan terhadap anak-anak.

 

Dan hasil kajian menunjukkan hukuman ‘secara lisan’ itu tidak bersangkut paut dengan impak negatif jika ibu tersebut sering memberikan perhatian, kasih sayang dan sokongan kepada anak-anak mereka. Kajian terdahulu juga melaporkan tabiat memukul anak sering berlaku kepada keluarga berpendapatan rendah.

 

Kajian tersebut turut menunjukkan bahawa ibu-ibu yang mengadu mereka memiliki anak-anak yang amat cerewet akan terus menghukum anak dengan pukulan sejak anak berusia setahun hinggalah tiga tahun. Tetapi apabila anak yang berusia dua tahun bertindak agresif, si ibu lazimnya mula kurang memukul anak tersebut.

 

“Mungkin anak-anak yang berusia dua tahun sudah menjadi semakin agresif jadi ibu semakin sukar mengawal sekali gus mereka kurang memukul anak tersebut, tapi itu bukanlah fakta yang kami temui sebenarnya.

“Adat memukul anak ketika mereka buat salah memang telah lama dilakukan oleh generasi terdahulu, tetapi keadaan tersebut semakin berkurangan seiring perubahan zaman.

 

“Begitu pun memang masih wujud golongan yang mempercayai bahawa pukulan adalah cara yang terbaik mendidik anak kerana mereka juga melalui fasa yang sama ketika kecil, maka sebab itulah tiada salahnya mereka meneruskan tradisi tersebut,” ujar Berlin.

Sering dipukul akan menjadi pemukul

Sementara itu, Professor Madya di Jabatan Pembangunan Manusia dan Sains Keluarga di Universiti Texas di Austin, Elizabeth T. Gershoff, berkata, kajian menunjukkan tubuh kanak-kanak yang sedang membesar memang tidak sesuai menerima hukuman pukulan.

 







 

“Boleh dikatakan semua kajian berkaitan amalan memukul anak kecil memberikan impak negatif terhadap tumbesaran anak-anak tersebut, ia hanya membuatkan anak-anak tersebut berhadapan dengan masalah kepada kesihatan mental mereka,” jelas beliau.

 

Tambah Gershoff, lebih kerap anak kecil itu dipukul semakin berisiko untuk didera oleh ibu bapa.

“Saya tidak mengatakan setiap ibu bapa yang memukul anak-anak itu mendera namun risikonya tetap ada,” ujar Gershoff.

Kanak-kanak secara semula jadinya akan belajar menerusi apa yang mereka alami dan lihat pada persekitaran, jadi mereka juga akan membesar menjadi seorang yang pembengis – HealthDay News.

 

 

Sumber : www.ibudoakan.com

Tip Menyusu Di Khalayak

 

Jika dulu ibu menyusu anak dengan susu ibu masih lagi dibelenggu perasaan malu untuk menyusukan anak di khalayak. Selalunya ibu kelam kabut mencari lokasi paling selamat ketika si kecil menangis mahu menyusu. Akibatnya ibu dan bayi menjadi tidak selesa kerana terpaksa 'mencuri-curi' menyusukan anak di khalayak.

 

Namun kini situasi tersebut semakin berkurangan ekoran kebanyakan ibu menyusu sudah semakin berkeyakinan dan bangga untuk menyusukan anak dengan susu ibu walaupun di tempat awam. Apa pun ibu masih tetap menjaga maruah diri tanpa perlu menunjukkan apa yang tidak sepatutnya kepada khalayak walaupun sedang menyusukan bayi. Dengan pelbagai kemudahan aksesori menyusu yang dicipta khusus untuk ibu tugas menyusukan anak di khalayak menjadi semakin mudah tanpa masalah.

Bagi ibu baharu yang masih kekok, jadikan tip berikut sebagai pembakar semangat untuk anda terus menyusukan susu ibu di mana-mana pada bila-bila masa.

 

1. Yakin diri

 

Jangan ragu-ragu untuk melakukan penyusuan depan khalayak. Fikirkan bahawa anda mahu memberikan yang terbaik kepada bayi.

 

2. Fokus

 

Anda harus fokus kepada kebaikan semula jadi susu ibu. Perasaan malu dan tertekan akan memberi kesan kepada kelancaran pengaliran susu ibu.

 

3. Lokasi

 

Cari tempat yang tidak terlalu ramai orang untuk melakukan penyusuan. Ketika penyusuan, bayi inginkan suasana yang tenang.

 

4. Pakaian khusus

 

Sarungkan pakaian penyusuan dan gunakan poncho atau kain pendakap ketika menyususkan bayi.

 

5. Bantuan

 

Jika tidak mempunyai kain atau pakaian penyusuan, suami atau pihak ketiga boleh menjadi 'dinding' sementara saat penyusuan berjalan. Surau atau bilik menukar pakaian adalah alternatif tempat penyusuan susu ibu sekiranya tempat tersebut tidak menyediakan kemudahan bilik menyusu untuk ibu dan anak.

 

 

Sumber: www.pama.karangkraf.com



Merangsang Kepintaran Bayi

 

Pakar perkembangan bayi percaya tahun pertama kehidupan bayi tempoh utama berlakunya proses pembelajaran. Tidak perlu muzik klasik, alat pembelajaran bahasa atau kad imbas untuk merangsang otak bayi atau kanak-kanak. Alat pembelajaran terbaik baginya ialah individu di sekeliling si kecil itu.

Bercakap, menyanyi dan ketawa bersama antara interaksi harian yang lebih penting. Namun, kadangkala memang sukar memikirkan cara baru merangsang anak kecil (terutama sekali apabila si ibu atau bapa tidak tidur malam kerana meredakan tangisannya).

Berikut antara aktiviti menarik (berdasarkan sains) yang disarankan:

 1. Bertentang mata. Ambil peluang ketika mata si kecil terbuka luas dan lihat dalam-dalam anak matanya. Bayi kecil dapat mengenal wajah pada awal usia malah setiap kali dia merenung individu di hadapannya, dia sedang membina memorinya.

 2. Bercakap-cakap dengannya. Walaupun reaksi yang di berikan rupa keliru dan hairan, cuba berhenti sebentar di antara ayat untuk menggalakkan bayi memberi reaksi. Lama-kelamaan, dia akan dapat menangkap rentak perbualan dan mengisi ruang kosong yang dibiarkan senyap itu.

 3. Jika boleh, beri susu badan dan lakukan selama mana yang anda boleh. Berdasarkan fakta, kanak-kanak yang diberi susu badan mempunyai tahap kecerdasan tinggi.
Tambahan pula, susuan badan dapat merapatkan hubungan dengan bayi sambil menyanyi, bercakap atau membelai rambutnya.

 4. Jelirkan lidah. Kajian menunjukkan bayi yang baru lahir semuda dua hari dapat meniru pergerakan wajah yang mudah – ia menandakan kaedah penyelesaian masalah pada awal usia.

 5. Hasilkan buku binatang. Sekiranya melawat taman haiwan atau zoo, ambillah gambar haiwan kesukaannya untuk di jadikan album.
Kemudian, baca buku itu bersama si kecil sambil menamakan haiwan yang dikenali atau membuat bunyi dan cerita haiwan.

 6. Geletek si bayi pada keseluruhan tubuhnya. Ketawa langkah pertama dalam perkembangan humor bayi. Permainan seperti ‘cak cekur’ dan ‘labah-labah panjat perigi’ dapat mengajar anak menjangka apa yang bakal berlaku.

 7. Tunjukkan perbezaan. Pegang dua keping gambar beberapa meter dari muka si kecil. Gambar itu seharusnya lebih kurang sama tetapi ada sedikit perbezaan (mungkin satu ada pokok dan satu lagi tiada).
Bayi yang masih kecil pun boleh melihat kedua-duanya dengan teliti dan mencari perbezaannya. Ini dapat membantu perkembangan dalam pengecaman huruf dan pembacaan apabila dia besar kelak.

 8. Berkongsi pandangan. Bawa bayi berjalan-jalan dan beritahu semua perkara yang dilihat padanya. Cara itu boleh menyediakan bayi dengan sebanyak mungkin perbendaharaan kata.

 9. Nyanyikan lagu untuknya. Kajian menunjukkan mempelajari ritma muzik ada kaitan dengan pembelajaran matematik.

 10. Gunakan masa menukar lampin sepenuhnya. Gunakan waktu itu untuk mengajar bahagian badan atau pakaian.

 11. Beri kata kunci. Jika anda berkata; “Ibu nak buka lampu ni,” sebelum menekan suis, si kecil itu diajar sebab dan akibat sesuatu perkara.

 12. Beri kejutan. Sesekali, gembirakan bayi dengan meniup muka, tangan atau perutnya perlahan-lahan sambil melihat reaksinya.

 13. Sediakan banyak tisu. Jika bayi suka bermain dengan tisu, biarkan. Dengan hanya beberapa sen, ia boleh dijadikan alat mainan deria yang boleh direnyuk dan digosok. Sorokkan mainan kecil pada bawah tisu dan biarkan dia mencari.

 14. Baca buku berulang kali. Saintis mendapati bahawa bayi semuda lapan bulan dapat belajar mengenali turutan dalam cerita jika dibaca dua atau tiga kali berturutan serta membantunya mempelajari bahasa.

 15. Main sorok-sorok yang boleh membuatkannya ketawa. Bayi belajar bahawa objek boleh hilang dan muncul kembali.

 16. Main dengan warna. Pilih satu warna dan suruh si bayi cari objek lain yang sama warna sewaktu berjalan atau menaiki kereta bersama. Kemudian, suruh dia memilih warna untuk anda pula mencarinya.

 17. Biarkan dia bermain dengan makanannya. Apabila anak sudah boleh makan, hidangkan makanan dengan tekstur berbeza termasuk kacang pis dimasak, bijirin, pasta atau cebisan daging dikisar. Dia dapat berlatih mencubit dan meneroka deria rasanya.

 18. Jangan lupa rehat. Luangkan masa beberapa minit sehari dengan hanya duduk atas lantai bersama bayi tanpa muzik, cahaya terang serta mainan. Biarkan anak meneroka dan lihatlah ke mana dia membawa anda.

 

 

Sumber: www.petua.org

Beza Cara Papa & Mama

 

Dalam mendidik anak-anak, papa dan mama memainkan peranan masing-masing dalam cara yang berbeza. Biasanya jika papa terkenal dengan karektor garang dan tegas, mama pula lebih kepada pendekatan lembut dan psikologi.

Bagaikan ada faktor ‘chemistry’ antara keduanya, nyata perbezaan cara mendidik itu yang membuatkan peranan papa dan mama saling memerlukan antara satu sama lain dalam menghadapi kerenah dan perilaku anak-anak yang membesar.

 

Biarpun papa terkenal dengan karektor tegas dan garang namun tidak bermakna papa tidak boleh menjalin hubungan yang erat dengan anak-anak. Mari kita perhatikan apakah kebiasaan karektor papa saat mendidik anak-anak.

 

*Papa lebih kepada bentuk fizikal

 

Cara papa membina ikatan erat dengan anak iaitu dengan cara bermain dan bergurau senda. Papa gemar mendukung, menimang dan pelbagai lagi aktiviti lasak dengan anak. Kedengaran seperti kasar tetapi itulah cara papa dan ia amat disukai oleh anak-anak. Semakin anak membesar, semakin banyak aktiviti fizikal papa lakukan bersama anak. Misalnya, bermain bola sepak, laying-layang, berbasikal dan lain-lain.  Sementara, mama lebih terkenal dengan kebolehan memberikan kata-kata pujukan yang membuatkan anak berasa tenang dan bahagia.

 

*Papa lebih cerewet

 

Waktu anak berusia bayi, papa cenderung untuk segera memujuk anak yang sedang menangis. Memujuk dengan kata-kata sayang memang kepakaran papa. Ia seakan tidak mahu si anak berasa sedih. Sementara mama pula lebih kepada sentuhan dan membelai bayi.

 

*Papa hebat mengajar anak berdikari

 

Karektor pemimpin dalam diri seorang papa membuatkan dia gemar mendidik si anak belajar berdikari. Kadang kala cara dan sentuhannya nampak kasar dan kurang kasihan kepada si anak. Hakikatnya papa mahu anak pandai berdikari, bijak mengendalikan emosi dan berani menerima kekalahan. Ketegasan yang ada dalam diri papa membuatkan dia kelihatan sanggup membiarkan si anak menangis kecewa dalam mempelajari sesuatu kebolehan. Namun sebenarnya dia melakukan semua itu supaya anak membesar sebagai anak yang cekal dan berkeyakinan tinggi.

 

 

Sumber: www.pama.karangkraf.com



Anak Saya Kembung Perut

 

Q: Anak saya hampir 2 bulan kebanyakan kanak-kanak mengalami kembung, begitu juga anak saya. Soalan saya, apakah cara yang betul untuk menghilangkan kembung ?
Jika menggunakan kaedah urutan,dibahagian manakah harus dilakukan urutan itu??

Ada yang mengatakan mengetuk dengan sisi tangan di belakang bayi dapat menghalangkannya, tetapi kaedah ini seperti menyakitkan walaupun bayi saya tdak menangis. ( Ibu Hana )

A: Salam sejahtera Ibu Hana,

Masalah kembung perut sememangnya suatu keadaan yang kerap berlaku pada bayi, terutama sekali mereka yang berumur kurang daripada 6 bulan. Oleh kerana ruang dalam abdomen ( abdominal cavity ) masih kecil berbanding dengan saiz organ dalam abdomen ( usus, perut, hati, limpa,pundi air kencing), abdomen bayi boleh kelihatan seolah-olah kembung walaupun sebenarnya normal.

 

Adakah kembung perut normal ?

 

Biasanya kita mengaitkan kembung perut dengan masalah ‘colic’, iaitu keadaan di mana bayi akan menangis untuk beberapa jam tanpa henti, kelihatan sangat tidak selesa tanpa sebab yang spesifik, dan kemudian akan kembali normal selepas itu. Ini berlaku untuk beberapa kali dalam seminggu dan semakin bayi membesar, kejadian ini semakin kurang, dan bayi membesar dan menyusu dengan baik.  Sekiranya demikian, ibu-bapa tidak perlu gelisah mengenai masalah ini.

 

Sebab-sebab perut kembung:-

 

1)     Cara menyusu dengan botol yang tidak betul – terlalu condong, saiz lubang botol yang tidak sesuai ( terlalu kecil) menyebabkan banyak udara ditelan dan menyebabkan perut kembung. Bayi juga seharusnya disendawakan ( burp the baby ) selepas menyusu.

2)     Bayi menangis terlalu banyak, terlalu aktif kerana ‘overstimulation’ pada hari tertentu boleh menyebabkan kembung perut

3)     Penghadaman susu yang kurang sesuai, menghasilkan banyak gas

 

Adakah urutan berkesan ?

 

 

Ini bergantung kepada sama ada bayi juga menangis dan kurang selesa semasa kembung perut. Urutan yang ringan pada bahagian belakang dan perut (gentle back and tummy rubs) dan teknik urutan seperti ‘infant massaging’ boleh membantu bayi relaks dan kembali selesa.

 

Masalah serius yang perlu dipertimbangkan

 

Namun, apabila berhadapan dengan bayi yang kembung perut, kita perlu memastikan ia bukan kerana disebabkan oleh masalah yang serius. Walaupun abdomen(perut) bayi adalah kelihatan kembung, ia sepatutnya lembut. Sekiranya rasa sangat kembung dan keras, ini kemungkinan besar menunjukkan masalah usus.

 

Kembung perut seperti ini adalah tidak normal, menunjukkan kulit yang bersinar, dan urat-urat darah jelas kelihatan

 

Pemeriksaan doktor yang teliti adalah penting untuk mengesan masalah-masalah seperti:-

 

1. Masalah usus tersumbat/terbelit ( intestinal obstruction ). Bayi juga muntah selalu, dan tidak buang air besar ataupun kentut untuk jangka masa yang lama.

 

2. Masalah usus besar yang tidak dapat berfungsi dengan baik kerana masalah saraf (Hirschprung’s disease) – bayi juga sembelit dalam masalah ini.

 

3. Alahan susu – sekiranya bayi adalah alahan kepada protein susu lembu ataupun laktosa (cow’s milk protein allergy / lactose intolerance), ia boleh menyebabkan kembung perut dan cirit-birit. Berat bayi juga tidak naik dan mengalami dehidrasi. Susu yang berdasarkan formula khas yang sesuai perlu dicari.

 

4. Masalah organ lain seperti hati yang bengkak, limpa yang bengkak, masalah buah pinggang, dan saluran air kencing boleh menyebabkan abdomen kelihatan kembung.

 

Cara-cara lain yang membantu semasa ‘colic’

 

1) Mendukung bayi anda semasa menangis, ataupun membedungkan dia dan diletakkan di dalam kot bayi, dalam suasana bilik yang sunyi dan gelap. Jangan keterlaluan merangsangkan bayi semasa menangis (overstimulate)

 

2) Ubatan seperti ‘simeticone drops’ dicampurkan dalam susu  – menolong untuk membebaskan gas yang terhasil semasa penghadaman susu

 

3)   Cara alternatif/tradisional – sapu minyak ‘essential oil’. Ada juga yang menggunakan ‘gripe water’ yang mengandungi sodium bikarbonat yang dipercayai boleh melegakan. Namun, ia masih dijual sebagai ubat tradisional yang tidak melalui kajian terperinci untuk membuktikan keberkesanannya. Ia tidak diiktiraf oleh FDA sebagai ubat khusus untuk ‘colic’.  

 

4)   Cuba tukar formula susu sekiranya syaki ada alahan susu

 

Kesimpulan

• Sekiranya bayi membesar dan menyusu dengan normal walaupun kelihatan kembung perut, ia biasanya bukan sesuatu yang perlu dirisaukan dan terdapat cara-cara untuk mengatasinya. Masalah ini sepatutnya akan hilang apabila bayi semakin membesar.
• Namun, adalah sangat penting kita tidak terlewat mendapatkan perhatian doktor sekiranya masalah kembung perut adalah disebabkan oleh penyakit yang serius.
• Tanda-tanda yang merisaukan adalah seperti kurang berat badan, muntah-muntah, cirit-birit, najis berdarah, perut kembung sehingga sangat keras dan bayi kelihatan sangat lemah dan tidak sihat.

( answered by Dr Foo Chee Hoe )

 

 

Sumber: www.doktorbudak.com

 

 



Manfaat Aktiviti Kraft Kepada Anak-Anak

 

 

Untuk aktiviti hujung minggu, selain ke taman permainan dan shopping complex, apa kata mommy and daddy cuba buat aktiviti kraft dengan anak-anak pula. Mesti mereka seronok!

Nak tahu apa manfaat aktiviti ini pada anak-anak? :)

 

1) Bilateral coordination

 

Aktiviti kraft seperti menggunting, mewarna, menampal, kebanyakkannya memerlukan penggunaan kedua-dua belah tangan. Kemahiran ini penting apabila anak-anak semakin membesar, contohnya untuk menaip, mengikat tali kasut, melakukan kerja-kerja lain .

 

2) Fine motor coordination

 

Aktiviti memotong, menggunting, menampal, melukis ini juga sangat bagus untuk melatih motor halus mereka

3) Self regulation

Aktiviti kraft sangat memerlukan kesabaran dan ketelitian. Malah kadang-kala hasil akhir tidak seperti yang diharapkan. Ini boleh menjadi pengajaran buat anak-anak yang tidak semua yang kita mahu akan berlaku, but it's okay! :)

 

4) Self-esteem booster

Apabila mereka berjaya mencipta sesuatu, mereka pasti merasa bangga dengan hasil kerja mereka. Ini bagus untuk meningkatkan keyakinan diri mereka!

5) Bonding and fun!

Apa yang lebih menyeronokkan selain dapat melakukan aktiviti bersama-sama ibu bapa dan adik beradik? Ia pasti menjadi memori yang berharga buat anak-anak apabila mereka besar nanti :)
 

Selamat beraktiviti ye! ;)

 

Sumber: shaznurstationary.blogspot.com



Kebaikan Merangkak

 

" Cepat betul anak saya berjalan. Dia tak merangkak pun, terus berjalan. "

Begitulah kata seorang ibu kepada saya suatu ketika dulu. Namun adakah ia petanda yang baik jika anak tidak merangkak. Ianya sangat subjektif. Mungkin ada yang tidak merangkak semasa bayi, namun dia membesar normal seperti anak-anak yang lain. Sebelum membuat andaian, apa kata kita baca sebuah kajian yang telah dibuat di Amerika. Kanak-kanak yang mempunyai masalah pembelajaran, 75% daripadanya tidak matang sistem STNR - Symmetric Tonic Neck Reflex.

Amat menakjubkan.
Rupanya Allah telah aturkan sebaik-baiknya perjalanan hidup serta perkembangan seorang manusia. Daripada ia lahir, kemudian belajar berguling, belajar merangkak, duduk dengan sokongan, duduk tanpa sokongan, bertatih, berjalan dan terus berlari.

Saya ingin fokus kepada peringkat merangkak. Subhanallah, merangkak bukan sekadar merangkak. Allah jadikan merangkak itu sebagai satu peringkat menguatkan otot-otot leher, bahu, tangan dan kaki.

Saya akan cerita lanjut lagi. Kepada anak yang berumur 4 hingga 6 tahun, masih relevan lagi untuk mereka bermain sambil merangkak untuk menguatkan otot-otot mereka. Di mana otot-otot ini bukan sahaja menguatkan skil motor kasar, namun merangkak juga dikaitkan dengan kemahiran menulis dan membaca kerana ia akan menguatkan juga skil motor halus.

Menakjubkan.
Jadi jangan SKIP merangkak. Biar mereka teroka dunia mereka.

Berbalik kepada STNR.

Apakah kaitannya dengan merangkak?

 

Sistem STNR membantu keupayaan seseorang itu menggerakkan bahagian atas dan bawah badannya. Sistem ini biasanya akan matang di antara usia 9 hingga ke 12 bulan. Apabila seorang bayi itu dapat mengawal kepala, tangan dan kakinya dengan baik, maka STNR anak tersebut telah matang.

 

Bagaimanakah STNR ini dapat dicapai dengan baik apabila tangan dan kaki bergerak secara bergilir selama 6 bulan. Jika STNR tidak berfungsi dengan baik maka perkara-perkara berikut akan berlaku kepada anak:

 

1- Koordinasi mata yang lemah

2- Kelemahan dalam meniru sesuatu tugas atau kelakuan

 

3- Kelemahan dalam meniru atau menulis semula apa yang dilihat di papan tulis apabila sudah masuk ke alam persekolahan

 

4- Tidak dapat fokus dengan baik.

 

Secara mudahnya, merangkak sangat memberi manfaat kepada bayi kerana:

 

1- Ia menguatkan otot-otot leher, tangan dan kaki.

2- Pergerakan yang berulang-ulang kali akan merangsang neuron dan membenarkan otak mengawal bahagian kognitif di mana ianya sangat bagus untuk penumpuan dan memori.

3- Ia akan melatih koordinasi mata seorang bayi itu - di mana koordinasi mata sangat penting di masa hadapannya supaya dia mudah membaca dan menulis.

 

4- Merangkak juga dapat membangunkan penglihatan binokularnya kerana semasa merangkak seorang bayi akan melatih penglihatannya melihat jauh manakah jarak di sekelilingnya.

 

5- Apabila merangkak, ia mengerakkan kedua-dua kaki dan tangannya dan ini akan menguatkan lagi otak kiri dan kanannya.

Subhanallah!

Biarkan anak anda merangkak.

Biar dia teroka dunianya.

 

 

Sumber: www.ashikin-hashim.blogspot.com